El feminismo, como lo outline el activista social estadounidense bell hooks (1952 — 2021), “es un movimiento para acabar con el sexismo, la explotación sexista y la opresión” (hooks 2015, 1). El arte proporciona una manera de investigar la explotación y opresión de la mujer, particularmente porque las mujeres han sido excluidas del arte. En siglos pasados, a las mujeres no se les allowía estudiar en academias de arte ni exhibir su trabajo en galerías. Adicionalmente, las mujeres que lograron crear arte fueron a menudo marginadas y a veces brutalmente castigadas por intentar abrirse camino en el mundo del arte, como la artista italiana del siglo XVII Artemisia Gentileschi, quien fue agredida sexualmente por un hombre del círculo artístico de su padre y luego deshonrada y torturada en corte.
El monóbrand del mal de Augusto Monterroso, nos hace reflexionar sobre cómo el bien se las ingenia para mantenerse vivo, a pesar de que el mal parece enorme a nuestros ojos. El cuento se encuentra en el libro La oveja negra y demás fábulas
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Various attempts have been created to determine Article-Modern Aesthetics. The obstacle to the idea that natural beauty was central to artwork and aesthetics, regarded as first, is really steady with older aesthetic theory; Aristotle was the very first during the Western tradition to classify "attractiveness" into varieties as in his concept of drama, and Kant produced a difference involving attractiveness plus the sublime.
Las Suggestions sobre el valor estético son en realidad juicios sobre lo que son el arte, la belleza y el buen gusto. No es una coincidencia que la palabra ‘gusto’ se refiera a uno de nuestros cinco sentidos, porque la estética se basa en la sensibilidad de nuestros sentidos para poder emitir juicios y decisiones sobre el arte y la belleza.
La oposición entre lo apolíneo y dionisiaco, la reconstrucción histórica del nacimiento y muerte de la tragedia, no son sino transfiguraciones del ateísmo trágico de Nietzsche, que denuncia de ese modo lo que considera el gran pecado del pensamiento moderno: el intento de superar la desesperación del vacío por medio de sucedáneos que den sentido y valor al mundo. Lo único que queda en pie es el recurso al arte; un arte que Nietzsche liga al espíritu de Dionisio, al dios inmanente que expresa la esencia oculta de todo lo real como voluntad, autoposición, poder perpetuamente renovado.
Por ejemplo, la estética de una ciudad puede afectar la forma en que la gente se siente y se mueve por ella.
Posterior al realismo como movimiento artworkístico concentrado en representar el naturalismo en sus pinturas, en imágenes tendientes a expresar la imitación de la realidad y la naturaleza, surge el impresionismo con un nuevo enfoque estético que revolucionó el concepto del arte y la pintura de la época. El impresionismo desarrolló una estética que buscaba experimentar con los matices de la luz y el shade, dejando de lado el uso de figuras y líneas definidas, a la manera que se acostumbraba en estilos anteriores como el naturalismo realista, o el claroscuro del barroco.
El narrador. Es quien da a conocer la historia y todos sus detalles. Puede contar la historia de diferentes maneras, desde el lugar del protagonista (en primera persona) o desde un lugar omnisciente (que conoce cada detalle de lo sucedido y lo narra de manera objetiva).
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la ruptura con el concepto de arte comúnmente establecido y desarrolló una nueva visión artística basada en el caos como fundamento estructural de las obras de arte.
A lo largo de la historia y las diversas culturas, diferentes puntos de read more vista de la estética han influido en las artes. Por ejemplo, el arte medieval occidental fue financiado por la Iglesia y se centró en temas religiosos cristianos, ya que la habilidad artística era un regalo de Dios, dado con la intención de revelar su voluntad.
Timothy Laurie argues that theories of musical aesthetics "framed totally when it comes to appreciation, contemplation or reflection hazard idealizing an implausibly unmotivated listener defined only via musical objects, as opposed to looking at them as anyone for whom elaborate intentions and motivations develop variable attractions to cultural objects and procedures".[107]
Aprender a multiplicar jugando on the web es posible, hemos creado miles de juegos desde que nos embarcamos en este proyecto de juegos y recursos educativos online gratuitos y viendo la necesidad que muchos padres y profesores tenían a la hora de enseñar las tablas de multiplicar, pensamos en hacer este especial de recursos interactivos para aprender a multiplicar en Primaria.